经过一段时间的暑假修整，2017年8月16日，天府五名教师全部返回校园，聚集一堂，积极开展教师和全体业务人员的训练，以自学为基层，为即将到来的新学期制定了充分的计划。据ysfysf报道，这次集中在训练期间3天，学校为老师们制作了训练菜单，聘用了省市级专家、名校长、一线名士参加学校，给老师们举行了思想和实践宴会。
ysf第一天的训练分为五个部分1，《四川教育》杂志的馀小刚主编，给出了做不思考教师的专题报告。2 .暑期深圳自学小组学的报告。3、成都市研究员罗良建老师有效理解并开展指导。
4 .现代化简单教育软件培训。5、低校长向获奖教师颁发荣誉证书。ysf著名作家昆德拉说，现代屌丝不是没有科学知识，而是没有特别考虑现有的科学知识。
由此可见，思考对一个人来说非常重要，对一个教师来说教学生思考是很重要的。ysfysfysfysfysfysf这次训练学校幸运地委托《四川教育》杂志馀小刚主编，他给了他做一个不思考的教师的特别报告。他从思维的重新产生、教师专业思维的性质、教师思维的方式等几个方面给大家高屋建甫和深入的介绍，使老师们深刻理解思维是教师发展的第一生产力。
暑假对老师来说不仅是开放身心的好时光，也是非常有学识的好契机。7月中旬，五小教师陈浩、程皓、李奕霖、肖潇、韩蓉五位老师一起回国在深圳参加了全国中小学班主任工作的高级研讨会。
历时一周的高强度自学不仅不会使他们深感疲劳，而且会越来越清楚地识别在高压下学到的科学知识，把学到的理论知识结合自己的治组实际，构成自己的治组法宝。这次培训的第二部分是这五位教师开展报告共享。
ysfysfysf罗老师要用有趣的表现让老师理解，做好课程，不仅要正确理解课文，还必须进行独创的教育设计，更要采取机动灵活的教育措施。此外，罗良建老师对教材给予理解的五个步骤： 1、放开心扉，享受课文。
2 .潜力不成文，读课文。3 .投影自己的感悟、文本。4 .修养语言，增殖文本。
5 .一对一思维，童化文本。ysf21世纪是信息化的时代，为了全面推进学校教育、教育和管理的信息化建设，为了进一步提高学校教师控制信息素养和信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和性能，学校特别是科学大学通信飞西南地区的监管马ysfysfysfysf在前期成都市教育学会举行的优秀论文、教学案例、教育故事的审查活动中，学校教师积极参与，最后8人获得市级以上的荣誉，无法训练，最后，低校长向获奖教师颁发荣誉证书。ysf子曰，学而不思则罔，思惟是一个人成长发展必不可少的能力，它可以提高个人的内在学识，使自己的心变得更权利、浑厚。
思考是构建的源泉，可以把构想变成现实，使生活和教育更好地融合和闪烁。经过一天严格的自学，五位教师相信一定能学到，用科学、简单的科学知识非常丰富自己的头脑，打造自己的思想长城！。
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